育才造士，为国之本。高校思想政治工作关系到高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。党的十八大以来，学生思想政治工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神、全国教育大会精神，紧扣一流大学人才培养目标，高举信仰之旗，筑牢成长之基，汇聚育人之力，铆足发展之劲，奋力推进“三全育人”落地见效，擦亮为党育人、为国育才的鲜明底色。

这十年，学生思想政治工作高举信仰之旗，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装学生头脑，思想引领力得到进一步提升

新时代孕育新思想，新思想引领新青年。学校围绕立德树人根本任务，构建有方向、有重点、有载体、有效果的学生思想引领工作体系，教育引导学生做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者和忠实践行者。

1.强化学生党建，握紧理想信念“方向盘”。坚持政治理论学习制度化、长效化，组建由兰州大学马克思主义学院专业指导教师、辅导员、学生党员等为主体的“习近平新时代中国特色社会主义思想青年宣讲团”、“中国共产党人的精神谱系”兰州大学学生党员宣讲团，深入学生党支部、班级开展理论宣讲，引导学生学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想，以“党建+宣讲”的模式引领学生党建再提升；制定《兰州大学本科生班级党章党史学习小组建设管理办法》，组建881个本科生班级党章党史学习小组，严格落实“周四下午理论学习”制度；开展百个班级（支部）党史诵读接力活动，组建马克思主义经典阅读小组，组织学生原原本本读、认认真真学党的百年奋斗史。坚持政治理论学习常态化、实践化，举办“革命纪念馆里的红色基因进校园”活动，连续多年选派优秀毕业生党员前往革命纪念馆挂职锻炼，并为13个长征纪念馆整理史料、谱写原创歌曲。

“习近平新时代中国特色社会主义思想青年宣讲团”把宣讲活动融入日常、抓在平常，传递青年声音，讲好中国故事

完成13个甘肃红军长征纪念馆原创推广曲，获得省部级以上荣誉4项，被多家媒体报道

2.突出价值塑造，打造思想能量“补给站”。坚持把社会主义核心价值观融入思政教育全过程，优化“蓝图计划”载体，丰富“卓越计划”内涵，深化“起航计划”实施，推动思政教育“链条化”发展。注重强化礼仪庆典教育与核心价值观教育的深度融合，精心组织开学典礼、毕业典礼。探索思政教育与国防教育有机融合。2012年至今，我校向部队输送大学生士兵近200人。

2019年,2019级汉语言文学二班本科生王心语参加庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵任务，获“第十五届中国大学生年度人物”提名奖，“大学生就业创业年度新闻人物”，《全国大学生党史知识竞答大会》“优秀选手”

3.构建网络矩阵，奏响时代育人“主旋律”。充分发挥新媒体矩阵在思政育人中的引领性、示范性作用，整合“兰州大学萃英在线”全媒体平台、易班网，着力打造新媒介全使用、学生全覆盖的网络新阵地。“兰州大学萃英在线”全媒体平台多次获得中国大学生在线“十佳校园网络通讯站”、红枫大学生记者节“十佳校园媒体奖”等荣誉称号。积极产出网络文化优质作品，加强学生网络文化工作室建设，2019年以来共支持学生网络文化项目80个；开展兰州大学大学生网络文化节活动，为思想政治引领提供有力平台支撑和有效产品供给。

“星船”项目获第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项全国一等奖

“兰州大学萃英在线”全媒体平台多次获得中国大学生在线“十佳校园网络通讯站”

这十年，学生思想政治工作筑牢成长之基，坚持“以学习者为中心”支持学生全面发展，助力作用得到进一步凸显

习近平总书记强调，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。学校坚持“以学习者为中心”，把解决学生思想问题与实际困难贯穿立德树人全过程，全面助力学生做走在新时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

1.聚焦学风建设，“学在兰大”氛围持续深化。邀请校党委书记为新生讲“开学第一课”，校长为新生作入学教育报告，创新开展“别样思政进军训”微讲述活动。充分挖掘先进典型，举办“榜样的力量”颁奖典礼，引导学生激扬至善精神，凝聚奋进力量。完善“十佳百优”班级创建体系，开展“一班一品”班级特色品牌培育项目，营造优良班风、学风。持续推进标准化宿舍建设，开展学生“健康跑”活动，促进学生良好行为习惯养成。

         

 

2.聚焦精准资助，资助育人体系更加完善。聚焦“全面、精准、高效”，全面落实各项资助政策，制定《兰州大学本科生奖助管理办法》，构建多元资助体系。十年来，资助家庭经济困难学生66917人，实现家庭经济困难学生资助全覆盖，做到“不让一名学生因家庭经济困难而辍学”；“奖、贷、助、勤、免、补、资、偿”等学生资助资金投入持续上升，从2012年6107.91万元增加至2021年7732.84万元，累计资助金额近6.7亿元。结合《深化新时代教育评价改革总体方案》精神与学校人才培养目标，开展学生综合测评体系改革，出台《兰州大学本科生综合测评实施方案（2022年修订）》，为科学开展学生评价、引导学生德智体美劳全面发展提供助力。搭建学生成长成才的资助育人平台，建立并完善“五+”资助育人模式。十年来，共有36名学生获评“中国大学生自强之星”，4名国家奖学金获奖学生的优秀事迹被《人民日报》报道，成为校园中引领新风尚的励志榜样。

2019年，教育奋进之笔“1+1”系列发布采访活动？走进甘肃在兰州大学举行，校长严纯华介绍学校资助工作情况

学校资助工作被教育部官网报道宣传

2018年，学校资助工作获评“全国学生资助工作优秀单位案例典型”

国家奖学金获得者、兰州大学学生关朕的优秀事迹在《人民日报》2017年2月22日14/15版刊发，并收到全国学生资助管理中心贺信

3.聚焦就业创业，指导服务体系不断健全。构建“行业+用人单位+实习基地+学院”的就业资源维护和拓展模式，紧紧围绕企业人才培养输送、就业实习实践基地建设、产学研深度融合等内容广泛开展校地、校企合作。十年来，举办大型双选会18场，分行业、分地区招聘会257场，专场招聘会1万余场。特别是2022年开展的书记校长带队“访企拓岗”活动，前往湖北、广东、内蒙古、云南、广西、甘肃等地走访用人单位36家，各学院线上线下访企97家，与内蒙古自治区、宜昌市、中建三局集团等签订相关合作协议，拓展岗位1500余个，帮扶毕业生落实就业400余人，极大地促进了就业资源的提质增效。加强职业生涯教育和就业指导，实施“职慧课堂”“至公计划”，开展简历门诊、生涯咨询、模拟面试等就业教育活动。分群体提供精准就业服务，“点对点”进行就业信息推送，开展“一生一策”就业帮扶，全面提高就业服务水平。2013年以来，学校共输送毕业生78045人，其中继续深造学生17247人，西部地区就业21102人，每年有400名左右毕业生选调至各地基层就业。根据软科数据统计，2019年，兰州大学以504名的选调生数量高居双一流高校榜首。2014年，学校入选“全国毕业生就业典型经验高校”；2021年，获批“全国高校毕业生就业能力培训基地”“甘肃省大学生就业工作示范校”。

深化大学生创新创业教育改革，将创新创业教育融入学校综合改革和人才培养全过程，通过优化课程建设、丰富实践活动、深化校企地合作，不断完善双创教育体系，提升学生创新创业能力。近年来，建设校外创新创业教育基地16个，聘任校友担任在校生校外导师117名、研究生“行业导师”384名，平均每年立项创新创业项目1500余项，覆盖学生近8000人次。2016年，学校获批全国第二批“实践育人创新创业基地”；2017年，获批“全国深化创新创业教育改革示范高校”“全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校”。

书记、校长带队开展“访企拓岗”活动

2017年，学校获批“全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校”

4.聚焦学生安全，基础措施确保落实到位。制定《兰州大学请销假管理办法》《关于进一步加强学生宿舍管理的意见》等规章制度和工作流程，修订《兰州大学学生违纪处分规定》，规范学生学习活动、学习行为。组建学生安全委员队伍，构建网格化管理和危机处置机制；积极搭建“安全微课”网络平台，开展防范电信网络诈骗教育等，增强学生、家长安全意识和应急本领。推动心理育人全覆盖，开展新生心理健康普查，开设心理健康教育课程，其中专兼职教师录制的《大学生心理健康课》被评为“甘肃省精品在线课程”；优化心理健康教育力量，实现全天候心理咨询服务；建立心理危机干预工作体系，实施班级晴雨表反馈制度；2016年以来，每年举办大学生心理健康节系列活动。2019年，心理健康教育与咨询中心获评教育部“第三批全国高校心理健康教育与咨询示范中心”。

2022年，兰州大学心理情景剧《微笑面具》获全国高校心理情景剧大赛优秀剧目奖、最佳道具设计奖

这十年，学生思想政治工作扎实推进“三全育人”综合改革，统筹各方资源，立德树人力量得到进一步凝聚

习近平总书记指出，思想政治工作是学校各项工作的生命线，各级党委、各级教育主管部门、学校党组织都必须紧紧抓在手上。高校思想政治工作关乎办学方向、关乎育人根本。学校坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，强化全员育人意识，激活工作内动力，做好学生成长成才的引路人、陪伴者。

1. 构建育人新模式，深入推动“三走进”行动。制定《兰州大学“走进学生生活、走进学生学习、走进学生心灵”行动实施方案（试行）》《兰州大学关于加强干部教师深入基层联系学生进一步推进“三走进”行动的意见》，实现干部教师联系本科生宿舍全覆盖，促使学校各级领导干部把工作重心下移到基层单位，重点放到学生思想政治工作上来。挖掘“三走进”工作典型事迹，调动师生积极性，营造全员参与的浓郁氛围。组织“三走进”经验讲述会，搭建工作交流、经验学习平台，切实增进育人亲和力、针对性。

兰州大学2019年“三走进”讲述会暨“榜样的力量”颁奖盛典

搭建和丰富师生交流平台，推动“三全育人”工作向纵深发展

2. 探索形成育人新格局，试点推行“一站式”学生社区建设。以学校获批“一站式”学生社区综合管理模式试点建设高校为契机，将榆中校区4栋宿舍楼建设为集党团活动、阅读、休闲、生活和服务等为一体的“一站式”学生社区。持续增加专项经费投入，聚焦学生实际需求，逐步改善学生社区物理空间、硬件设施、服务平台条件。组建社区管理委员会，强化学生自我教育、自我管理、自我服务，引导学生树立“主人翁”意识。强化机制创新，形成“学校领导走进、党政干部对接、专业教师指导、学工团队常驻、党团建设引领、后勤人员保障”的学生社区建设格局，保障育人力量的下沉与集聚，构建“三全育人”新空间。

3.搭建育人能力提升新平台，有力推进辅导员队伍建设。发布《兰州大学关于加强学生工作队伍建设的实施意见》《兰州大学辅导员队伍三年建设规划方案》《关于进一步加强兰州大学专职辅导员日常工作规范的通知》等文件，建立并完善辅导员“高选、精育、严管、优培”长效机制。坚持业务提升为重，实施辅导员“铸魂工程”“三个一”工程，推行辅导员能力提升计划，构建立体式、多元化的分层分类培养模式，推动“辅导员参与思政课教学”，助力辅导员能力素养提升。十年来，开展13期学工人员集中专题培训、45期辅导员沙龙、6期线上专题培训和百余场培训讲座，选派近200人次校外交流学习。坚持专业发展为要，修订《兰州大学专职辅导员职称评聘办法》，累计培养9名专职辅导员系列副教授，中级及以上专职辅导员占比近70%；连续承办两届甘肃省辅导员素质能力大赛，推荐1人获全国辅导员素质能力大赛一等奖、1人获二等奖，9人次获甘肃省赛一等奖，1人荣获“全国高校辅导员年度人物”称号；获批立项甘肃省首批高校辅导员名师工作室1个。

专职辅导员夏睿荣获第十二届“全国高校辅导员年度人物”称号

专职辅导员李传辉在全国高校辅导员素质能力提升骨干训练营中

荣获“十佳标兵”称号

十年耕耘春华秋实，击鼓催征再启新程。学生思想政治工作将继续高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深刻领悟“两个确立”决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，心怀“国之大者”，夯实基础、完善体系、凝练特色、丰富载体、增强实效，铆足发展之劲，围绕立德树人根本任务，培养堪当民族复兴重任的时代新人！