为深入推进辅导员队伍专业化、职业化建设，夯实心理育人业务能力，帮助新任学生工作人员快速熟悉我校心理健康工作体系，我校于2026年7月13日至14日在榆中校区行远楼举办2026年辅导员“薪火计划”心理健康教育专题培训，全体新任专职辅导员及新任学院党委副书记参加。

        本次培训聚焦学生心理健康工作的核心实务，课程设置紧密围绕一线工作实际需求。7月13日上午，培训以“学生心理健康画像与日常心理健康工作介绍”主题开启。主讲人系统梳理了各年级学生的心理发展规律及常见心理困扰，并详细介绍了我校心理健康教育工作机制与心理中心工作职责，帮助新入职辅导员迅速建立对学校心理工作体系的整体认知。

        当日下午，培训转入实务技能提升环节，围绕“谈心谈话与心理咨询技术”展开。通过讲授倾听、共情、提问等核心沟通技术，并结合学业压力、人际冲突、家庭矛盾等典型学生工作案例，组织参训人员开展分组情景模拟实操。现场互动热烈，新任辅导员们在演练中切实提升了一线谈心谈话的实务能力。

         7月14日上午，培训聚焦大学生常见心理问题与危机干预，详细讲解了各类心理困扰表现、精神障碍早期识别要点及自杀风险分级评估方法，并对心理危机全流程处置、转介、服药管理、返校评估及档案留存等工作规范进行了细致梳理。

        当日下午，通过团体辅导体验与案例研讨，参训人员学习了班级团辅设计技巧，并结合师德师风要求，深入探讨了心理助人工作中的伦理准则与处置规范。

        此次培训内容全面，形式多样、实效性强，有效提升了新任辅导员在学生心理疏导、谈心谈话、危机识别与干预等方面的业务能力，为精准规范开展心理健康教育工作奠定了坚实基础，也是我校依托“薪火计划”持续加强辅导员队伍建设的重要举措。