各学院：
      为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，全面加强“第四支队伍”建设，根据相关工作安排，兰州大学2026年辅导员素质能力提升骨干训练营暨辅导员发展论坛定于11月20日至21日举行，现将有关事宜通知如下。
      一、参与对象
      全体专兼职辅导员（不含学生兼职辅导员）
      二、具体安排

      三、工作流程
      （一）实战演练
      实战演练环节包含案例研讨和谈心谈话两个环节。
      案例研讨旨在强化辅导员综合运用理论分析问题、研判问题、解决问题和应对突发事件的能力。研讨采用“我提问，你回答”的互动形式，由2名辅导员围绕抽取的2个案例，共同剖析原因、商讨对策、归纳规律。学生工作部门将结合基本功考察阶段成绩、辅导员日常工作实绩进行考察，择优遴选16人进入案例研讨。
      谈心谈话环节重点锻炼辅导员对学生群体特点及成长成才规律的熟悉程度，考察其开展教育引导、回应理论疑惑、解决实际问题的综合能力。参训辅导员依据抽取的题目，与学生志愿者展开对话，谈话后围绕整体情况进行简要归纳，分析短板与优化措施，并回应专家提出的问题。案例研讨成绩前8名进入谈心谈话环节。
      （二）辅导员发展论坛
      辅导员发展论坛设2个分会场同步进行。
      主题一：提质赋能、迭代升级：校级辅导员名师工作室立项答辩
      邀请全国辅导员名师工作室主持人，围绕工作室顶层设计、运行机制、团队培育等内容进行经验分享与建设研讨，探索育人品牌孵化、案例沉淀、成果转化路径，充分发挥辅导员工作室示范引领、人才孵化的辐射育人功能。全体校级辅导员名师工作室成员汇报建设思路，每人不超过8分钟。
      主题二：以赛促学、以赛促建：工作实战能力提升
      对标国家级、省级辅导员素质能力提升骨干训练营建设导向，围绕基础知识储备、学情报告撰写、案例研讨、谈心谈话等核心赛项开展经验分享与点评，促进竞赛备赛与日常工作双向融合，切实提升辅导员育人工作实战本领。本年度国赛、省赛参训人员现场进行案例研讨与谈心谈话环节模拟演练。
      四、计分方法与奖项设置
      最终成绩=基本功考察成绩（折合百分制）×20%+案例研讨成绩×40%+谈心谈话成绩×40%。
      训练营设一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名、优秀奖8名，分别奖励一定金额的成长发展基金，各环节按照参与人数的一定比例设置单项优秀奖。
      五、工作要求
      各学院要积极动员、有序组织，为参训人员做好必要的服务保障工作。全体辅导员要将本次训练营作为展示风采、锤炼本领、提升能力的交流平台，互学互鉴、学以致用，切实把学习成果转化为育人实效。

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辅导员发展中心

2026年11月13日