各学院：

    为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，推动我校学生工作队伍高质量发展，拟于近期举办2024年辅导员素质能力提升骨干训练营。现将具体事宜通知如下。

    一、参加人员

    全体专兼职辅导员（不含学生兼职辅导员）

    二、具体安排

    三、工作流程

    （一）第一阶段

    第一阶段包含基础知识考察、学情分析、学情熟知3项内容，采用闭卷作答方式。

    基础知识考察。限时90分钟，满分100分。重点考察辅导员的理论素养和业务知识，测试内容主要包括党的创新理论、路线方针政策；党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史；习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述；党和国家关于高校党建和思想政治工作的重要会议及文件精神；辅导员在大学生思想政治教育等方面的业务素质和专业知识。

    学情分析。限时60分钟，满分70分。重点锻炼辅导员的信息数据分析及运用能力、对学生情况及相关风险的研判及应对能力。辅导员根据学情信息，分析需要关注的情况问题，并提出针对性对策建议，撰写学情分析报告。

学情熟知。限时20分钟，满分30分。重点考察辅导员对所带学生个人信息、日常表现、学习生活情况等的了解掌握。

    （二）第二阶段

    第二阶段为案例研讨。学生工作部门将通过学生访谈、资料查阅等方式对辅导员的工作实绩进行考察，综合第一阶段成绩择优选拔16人进入第二阶段。

    案例研讨主要锻炼辅导员综合运用理论分析问题、研判问题、解决问题、应急处突的能力。研讨以“我提问，你回答”的方式开展，由2名辅导员根据抽取的2个案例共同辨析原因、研讨对策、总结规律。

    （三）第三阶段

    第三阶段为谈心谈话。案例研讨成绩前10名进入第三阶段。

    谈心谈话主要锻炼辅导员对学生特征、学生成长成才规律的了解把握程度，对学生的教育引导能力、解决理论困惑和实际问题的能力等。参训辅导员根据抽取的题目与学生志愿者开展谈话，在谈话结束后结合谈话情况进行简短总结，分析存在问题与改进措施，并回答专家提出的问题。

    四、计分方法与奖项设置

    第一阶段成绩=（基础知识测试成绩+学情熟知成绩+学情分析成绩）/2

    第二阶段成绩=案例研讨成绩+工作实绩考察

    最终成绩=第一阶段成绩*40%+第二阶段成绩*30%+谈心谈话成绩*30%

    训练营设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖6名，各环节设单项优秀奖若干，并为相关学院、辅导员工作室等颁发优秀组织奖。

    五、工作要求

    各学院要积极动员、精心谋划，结合实际进行营前准备，将本次训练营作为提升辅导员队伍素质能力、展示辅导员队伍风采的一项重要举措。要求所有专兼职辅导员（不含学生兼职辅导员）参加，请各学院于11月19日前将报名表（附件）电子版和签字盖章扫描版发送至xsczhk@lzu.edu.cn。成绩作为考核指标参数计入辅导员个人年终考核。

 

    附件：2024年辅导员素质能力提升骨干训练营报名表

 

 

辅导员发展中心

2024年11月16日